Bon dia bloggers!!!
He pensat que per començar el dia us deixaré una mostra de com s'analitza un bloc. Després de llegir-me aquest llibre: 'Usos educatius del blog. Recursos,orientacions i experiències per a docents per Francesc Balagué i Felip Zayas, em va resultar més fàcil elaborar l'analisi.
-El bloc que he decidit analitzar és aquest: http://ticotac.blogspot.com/
-Bé, per començar vaig seguir aquesta estructura:
- Quin tipus de continguts hi ha publicats i en quin format?
- Com encaixa amb les diferents fonts que trobem al llibre?
- Qui els publica?
- Hi ha alguna estructura en el bloc?
- Quina plataforma utilitzen?
- Com són les entrades?
- Quines competències s'hi treballa?
- Hi ha comentaris?
- A qui va dirigit?
- Hi ha brocroll?
El bloc analitzat es diu: De les TIC a les TAC
De les TIC a les TAC és un bloc educatiu de professors (individual) ja que l'autor el bloc 'Jordi Vivancos' reflexiona sobre les TIC i dona recursos com elements per a la innovació educativa des de la perspectiva pedagògica de les TAC (tècniques de l'aprenentatge col.laboratiu i la creació de coneixement) en xarxa.
Per exemple: Ensenyament de les ciències amb les TAC; materials de consulta com una enciclopèdia científica, jocs educatius com 'serious games', visualització interactiva com eitoteques virtuals o anatomia interactiva, realitzar activitats en algunes webs...
Pel que fa a l'estructura,segueix aquest model:
A la part dreta, apareix el perfil amb les dades de l'autor del bloc (Jordi Vivancos), juntament amb la presentació del bloc (De les TIC a les TAC).
Posteriorment, hi apareix el blocroll on hi ha els blocs que segueix, també hi apareix un arxiu on hi ha com un calendari des de que va fer el bloc fins la última publicació amb les corresponents publicacions ordenades cronològicament.
Per últim destacar l´opció de RSS de gestió segons la sindicació dels continguts que és en els comentaris. També, cal destacar les eines que ha anat utilitzant a mesura que anava creant/actualitzant el bloc( enllaços, webs, traductors, enciclopèdies etc.) i observar que al final de cada publicació hi apareixen les etiquetes de comentaris amb el nom de la persona que ha comentat.
Quines competències es treballen en aquest bloc?
-La competència digital docent (professorat) on s'hi escullen alguns models existents i s'apunten elements per contribuir a articular la concreció de la competència digital docent a casa nostre.
-Aprenentatge de les ciències amb suport TAC: Les TAC permeten fer experiments virtuals i faciliten noves modalitats de treball col.laboratiu.
-Aprenentatge autèntic i web 2.0 ( diferents estratègies d'ensenyament :estudis de casos etc).
-Fonts primàries en l'educació digital
-Metàfora de la pedagogia quotidiana: Les metàfores constitueixen marcs mentals que afecten la percepció de la realitat, pensament, accions...
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada